Aktuellt från skolan - december

Här kommer en länk till Monica Skantz nyhetsbrev för december månad.

God jul!

/Elisabeth

Sista veckan

Nästa vecka händer följande:

Måndag -vanlig skoldag enligt schema.

Tisdag -arbetslagsdag som utspelar sig vid Karslunds Herrård. Ta med varma kläder och fika (varm dryck). Samling vid busshållplatsen 8.25. På eftermiddagen är vi i skolan för att genomföra Tomtejakten.

Onsdag- samling 8.30 i sal 70, därefter går vi till idrottshallen och lyssnar till julavslutningen. Samling i klassrum därefter med eget fika och betygsutdelning fram till 10.30.  Skolbuss avgår 11.15

Vi vill passa på att tacka alla ungdomar och föräldrar för denna termin och önskar er alla en god jul och ett gott nytt år!

Vårterminen drar igång den 10/1

/Elisabeth och Fredrik

Ännu fler oregelbundna verb

På fredag är det dags för läxförhör nummer tre när det gäller de engelska oregelbundna verben. Alla har sedan tidigare ett häfte på fyra sidor, där det nu alltså är sidan tre man ska läsa på. Orden finns också att öva på på glosboken.se, som det också finns en länkt till här till höger.

Ha det bra!

/Elisabeth

Energin och samhället.

Vi har nu startat vårt energiprojekt. Som en del av detta projekt ingår att debattera om vilket energislag som är det bästa. Grupperna har därför i uppgift att driva en blogg som verktyg för detta arbete. Du som förälder kan ta del av detta genom att gå in och titta på bloggarna. Hur lockande det än kan var så vill vi inte att ni deltar i debatten genom att skriva kommentarer på bloggarna. Däremot är det önskvärt att ni diskuterar ämnet hemma.

Biobränsle
Fossila bränslen
Vindkraft
Vattenkraft
Kärnkraft
Solenergi

/ Fredrik

NO-prov och matteläxa

Vi har skjutit upp NO-provet till onsdag v.50.

Matteläxa till torsdag är att öva på matteva-sidan (se länk till höger). Era ungdomar skickar över ett mail till mig när de klarat 10 av 10 omvandlingar mellan procentform, decimalform och bråkform. De ska gå in på procent och sedan välja den översta övningen. Min mailadress är fredrik.bergman@orebro.se

/Fredrik

Shejk Sh(kj)ell

Hejsan,

Vi har nu avslutat Historia-området och elevernas läxa denna veckan är att lämna in fördjupningsuppgifter enligt häftet. Betinget för inställd lektion i tisdags vara att hemma göra ett ett blad om energikällor.

Eleverna har mött Shejk Sh(kj)ell som köpt landet Egirevs och vill byta ut landets energikällor mot något modernare. Eleverna kommer att presentera sina förslag för Shejken och hans parlament (ni föräldrar) i slutet av januari. Vi är också modiga och kommer att försöka använda speciella bloggar för argumentation. Mer om detta senare.

Shejken hälsas välkommen!

hälsar

Fredrik och Mikael

Inför vecka 49

Ett sent 'inför'-inlägg denna vecka. Förklaringen ligger i sjuka barn hos både Fredrik och mig. Tyvärr inget man kan styra över.

Under måndagen och tisdagen denna vecka befinner sig alla arbetslagets lärare på annan plats och har arbetslagsutveckling. Detta gör att ni inte kan komma i kontakt med oss under dessa dagar. Alla lärare som inte tillhör arbetslaget ska vara på plats som vanligt, så undrar man över något kan man alltid få tag på någon på skolan.

Några lektioner, oftast morgnar och eftermiddagar, har vi för era ungdomar fått lösa genom beting, och andra har vi löst med vikarier. Klassen ska ha fått de beting man ska ha och dessa ska givetvis redovisas för oss lärare så snart vi är tillbaka, dvs. på onsdag. I övrigt har vi ju av förklarliga skäl inte haft möjlighet att höra efter med eleverna om alla läxor och prov kommande vecka. Skrivningsschemat kan ni ju som vanligt titta i själva på skolans hemsida, och dit kommer ni genom att klicka här.

Läxor:
Fredag: Engelska, irregular verbs, part 2 (finns också på min användare på Glosboken)

Ett bra sätt att öva på ordläxor är att skaffa sig en användare på glosboken.se. Där kan man själv skapa övningar eller ta del av övningar som jag eller någon annan har skapat. Om man vill öva på veckans oregelbundna verb kan man alltså skapa sig en användare på Glosboken, söka reda på mig (ellis32) och bli vän med mig. Så snart jag accepterat er vänförfrågan kan ni komma åt de övningar jag lägger ut där.

Ha det bra!

/Elisabeth

SO

Vi har nu haft vårt gruppförhör som gick utmärkt för hela gruppen. Nästa veckas läxa är att göra klart de tre valda fördjupningsuppgifterna och inlämna dessa. SO lektionerna kommer att ha lite blandat program i väntan på projektstart energi.

SO-läraren

Inför vecka 48

I morse möttes vi av en hel hög smarriga lussebullar som Louise bakat och bjöd klassen och oss på. Tack! Fredrik har bildbevis, så vi försöker komplettera med det senare.

Läxor och prov:
Måndag: Tyska.
Torsdag: Spanska.
Fredag: Engelska, oregelbundna verb, sida 1.

Jag vill också att man under veckan lämnar in sin personbeskrivning från Förföljaren och sin engelska text My Hero alternativt Good Times and Bad Times.

Trevlig helg!

/Elisabeth

Tider för utvecklingssamtal med Fredrik

Här kommer tider för utvecklingssamtal. Om ni inte kan föreslagen tid så byt med varandra. Om detta inte går så kontakta mig. Vi träffas i sal 48. Välkokmmna!

Onsdag 1/12
14.00 Alexander Mallalieu
14.30 Linnea
15.00 Gustav

Inför vecka 47

Idag har vi delat ut de skriftliga omdömena till ungdomarna och de har utifrån dessa skrivit sina IUPer. Både omdömen och IUPer har de fått med sig hem för att kunna diskutera dem med er så att ni är väl förberedda inför utvecklingssamtalet.

Läxor och prov:
SO-prov = se tidigare inlägg.

Trevlig helg!

/Fredrik och Elisabeth

Tider för utvecklingssamtal med Elisabeth

Här kommer de tider då jag tänkt ha samtal med er. Om er tid inte funkar vill jag helst att ni först försöker byta sinsemellan, men går inte det hör ni bara av er till mig så löser vi det. Meddela mig om byten sker så att jag kommer rätt förberedd till ert samtal.

Ha det bra!

/Elisabeth

Tisdag 23 november
17.30 Lisa
18.30 Jacob

Onsdag 24 november
14.30 Rickard
15.00 Louise
16.00 Sofia
17.00 Simon

Tisdag 30 november
17.00 Sandra
17.30 Alexander Malm
18.00 Sara
18.30 Adrian

Grupprov

Hejsan,

Den 24 november har klasserna 8E och 8F förhör i grupp. Det man ska läsa på är anteckningar och de sidor och begrepp som finns på sista sidan i arbetshäftet. I skolan kommer vi att repetera samt göra klart olika mindre inlämningsuppgifter.

Gruppförhör är nytt för eleverna. Poängen är att provtillfället också är ett inlärningstillfälle. Varje elev ansvar själv för sin kunskap förstås. Ett gruppförhör kompletteras alltid med enskilda redovisningar på något sätt.

Besöket på Bernadotte-utställning blev lyckat även om 8F fick lite tidsbrist. Passa gärna på att se denna utställning under hösten. Inte så ofta en lika fin utställning på länsmuseet.

Trevlig helg

Enok

Tider för utvecklingssamtal med Fredrik

Här kommer tider för utvecklingssamtal. Om ni inte kan föreslagen tid så byt med varandra. Om detta inte går så kontakta mig. Vi träffas i sal 48. Välkokmmna!

Onsdag 24/11

14.00 Amanda
14.30 Erik
15.00 Stephanie
15.30 Anton
16.00 Agnes
16.30 Mina
17.00 Christoffer

/ Fredrik

Utvecklingssamtal

På fredag tänker vi på mentorstiden arbeta med elevernas framåtsyftande planering (tidigare kallad IUP). Detta gör eleverna med hjälp av den skriftliga information som varje lärare gjort till eleverna. Detta häfte med den skriftliga informationen ska era ungdomar ta hem så att ni kan ta del av den. Fråga efter detta häfte imorgon fredag.

När det är dags för utvecklingssamtal är det viktigt att ni läst igenom detta häfte och diskuterat innehållet med era ungdomar. Om inget annat sägs så träffas vi i 70-korridoren. Tider kommer inom kort.

/ Fredrik

Nu är det lov!

Nästa vecka får våra ungdomar en välförtjänt paus från studierna här i skolan. Vi hoppas att det ges tid till att vila upp sig ordentligt. Måndag vecka 45 är det skola som vanligt igen.

Läxor och prov v. 45:
Torsdag: Tyska.
I övrigt är skrivningsschemat tomt.


Ha det bra!

/Fredrik och Elisabeth

Barndomsminne

Idag var dagen D! Dagen då 8F redovisade om varsin sak från sin barndom. Vi har fått höra berättas om alla möjliga figurer från uppväxten - inte bara de de hade med sig. Björnen Nonno, leoparden Leo, hunden Choklad och björnen Storpolar'n är några exempel. Andra är hunden Pluto, björnen Björn och gorillan Fredrik. Alla var superduktiga både på att lyssna och på att berätta. Det bådar gott för framtiden! Jag lägger in några foton från dagens redovisning också.






Sara berättar om katten Nisse.

    

Amanda hade med sig björnen Nonno.

Mina läste ofta boken Läggdags för Mulle
när hon var liten.

Christoffer berättar om nallen
Lägg tillbaka bandet.

Anton berättar om björnen Björn.



Hunden Choklad följde med Sandra
idag och fick ha på sig halsbandet
Sandra fick när hon var liten.



Agnes med Finis, Sandra med Choklad
och Linnea med Bruno.



Alla djur och saker som var med idag.



 Ha det bra!

/Elisabeth

     

Min docka Anna



Min docka Anna

På fredag ska alla elever i klassen på svenskan kunna berätta om en sak från sin uppväxt. Det kan handla om exempelvis ett gosedjur, en docka eller ett spel. Man kan exempelvis berätta om när man fick den här saken, av vem och hur man kände. En händelse i samband med saken kan man också berätta om.

Det är bra om man kan ta med sin sak till skolan för att visa upp, men det går också bra att ta med ett foto på saken eller att bara berätta vad det är och hur det ser ut. Själv tog jag med min docka Anna till skolan idag, och berättade lite om när jag fick henne. 

Ha det bra!

/Elisabeth

SO

Hejsan,

I SO jobbar vi framåt med Franska revolutionen. Som hemuppgift har eleverna fått i uppgift att göra Instuderingsfrågor 1 enligt arbetshäftet. Inlämnas senast efter lovet men tanken är att eleverna ska göra dessa frågor innan lovet. Efter de första inlämnade frågorna vill jag slå ett slag för 1) rubrik 2) suddgummi samt 3) fullständiga meningar i svaren. Denna typen av fråga-svar-uppgifter ger antingen förkunskap inför genomgång eller repetition. Svårare frågor 2-3 är frivilliga och här kan man välja och vraka efter eget tycke.

hälsar

SO-lärare Enoksson

Inför vecka 43

Sedan höstterminens start har det vuxit fram en vilja att i nian åka på skolresa. Det kan ha att göra med att de nu har Micke i SO och att ett par av hans tidigare klasser har rest till Polen på klassresa. På mentorstiden idag diskuterades hur som helst olika förslag om hur man kan få in pengar till en framtida resa. Fem elever har tagit på sig att kolla upp olika alternativ som kom upp idag, som till exempel försäljning av potatis, korv och blomfrön. I och med att Fredrik och jag som lärare inte får vara delaktiga i detta ligger det på elever och föräldrar om detta ska bli av. Ta en stund vid middagen hemma och prata igenom om ni tror att detta är något klassen ska jobba vidare med. Föräldrastöd är ju ett måste.

Läxor och prov:
Tisdag: Matte (se tidigare inlägg)
Torsdag: Spanska samt läs s. 221-225 i Kemiboken
Fredag: Lämna in personbeskrivningen utifrån Förföljaren, samt tillhörande bok.

Trevlig helg!

/Fredrik och Elisabeth
            

Matteläxa

Era ungdomar har någon av läxorna 17-20 att göra till tisdag v.43

Vi arbetar nu med procent och sannolikhet.

/ Fredrik

Inför v. 42

Då var Lillåloppet avklarat. Vi tror att alla kommit ur skogen nu. Några sprang fel väg och hade lite åsikter om arrangemanget men kanelbullen (sponsrad av Coop) gjorde alla på gott humör.

Skrivningsschemat är tomt och eftersom vi inte haft någon mentortid idag så vet vi inte om de har läxor. Kolla med era ungdomar.

Trevlig helg!

/ Elisabeth och Fredrik

Lillåloppet

På fredag träffas klassen i sal 70 kl: 9.00. Vi går direkt upp till starten så ni som ska bya om måste göra den innan.

/ Fredrik

Inför v. 41

Hej på er!

Nästa vecka på onsdag ska klassen åka på skolbio tillsammans med 8E och se filmen Sebbe. Medföljande lärare är Elisabeth och Micke. Tar man sig in till stan på egen hand ska man befinna sig utanför bio Roxy 08.50 för att möta upp oss andra. Åker man med oss från skolan ska man vara på busshållplatsen vid R50 08.25. Vi åker gemensamt tillbaka med bussen efter filmen. Uppföljning av filmen kommer att ske tillsammans med Elisabeth efter lunch i sal 81.

Den 15 oktober äger Lillåloppet rum. I år är första gången som alla elever ska delta, antingen i tävlingsklassen eller i motionsklassen. Flera av ungdomarna i klassen har tänkt sig att anmäla sig i tävlingsklassen. Spännande!

Under de senaste veckorna har flera stölder ägt rum på skolan. Vi påminner därför om att man inte bör ha med sig värdesaker till skolan.

Monika Skantz har skrivit oktober månads informationsbrev som ni kan läsa här.


Läxor och prov:

Måndag: Spanskaprovet som eleverna hade för ett tag sedan ska skrivas under av er föräldrar och lämnas tillbaka.


Trevlig helg!

/Fredrik och Elisabeth

Veckans SO

Hejsan,
Den här veckan har vi haft lite lugnare i avvaktan på att SO-provet ska rättas av undertecknad. Förhandstitten såg bra ut :-) Denna veckan har klassen ingen läxa. Vi har nu påbörjat nästa arbetsområde med slaveri och olika revolutioner. Eleverna kommer att få ett häfte där mål och olika uppgifter framgår.

Nästa vecka kommer läxan att vara inlämningsfrågor 1. Syftet med dessa frågor är att eleverna antingen ska ha förkunskap för arbetet i skolan eller repetera det man lärt sig. Hur vi slutredovisar nästa avsnitt är något som eleverna och jag bestämmer tillsammans. Mitt förslag är denna gången ett gruppförhör, då poängen också är ny kunskap under själva förhöret.

Onsdagen den 13 oktober ska klasserna 8EF på skolbio och se filmen "Sebbe". Mer praktisk information inom kort.

Mikael

Inför vecka 40

Hej!

Klassen fick i samband med en enkätundersökning i våras 1000 kronor som tack för hjälpen. Dessa pengar måste sättas in på ett bankkonto inom kort. Klassen föreslår att en förälder öppnar ett klasskonto där pengarna sätts in. Hör av dig till Elisabeth eller Fredrik om du är den föräldern.

Läxor och prov v. 40:

Måndag: SO-prov
Onsdag: NO-prov
Torsdag: Läxa i spanska och tyska

Trevlig helg!

/Fredrik och Elisabeth

Orientering fredag 1/10

Hej!

Eftersom lillåloppet är uppskjutet till 22/10 har 8F idrottslektion som vanligt på fredag. Vi kommer fortsätta
med orientering. Samling på fredag kl. 10.20 uppe vid lekparken där vi träffades för orientering senast. Sedan joggar vi gemensamt upp till elljusspåret där starten för orienteringen är. Viktigt att alla är ombytta vilket innebär skor, tröja och långbyxor!

MVH Thomas

v.39

Nästa vecka är det arbetslagsdag på tisdag. Era ungdomar behöver ta med sig kläder att springa i utomhus. De ska genomföra en egen planerad undersökning om olika träningsformer.

Fredrik och Elisabeth är på fortbildning på tisdag och onsdag i formativ bedömning.

v.39

Tisdag: Läsa ut boken Förföljaren (äntligen!)
Onsdag: Prov i tyska/spanska
Torsdag: Matematikprov

v.40

Måndag: Prov i SO
Onsdag: Prov i NO

Trevlig helg!

/Fredrik och Elisabeth

SO-prov - Demokrati, kommun och landsting

Klass 8f har SO sitt första SO-förhör måndagen den 4 oktober. Måndagar är ingen bra provdag och jag gör mitt yttersta för att undvika detta. Klassen har arbetat med två olika häften, ett texthäfte och ett uppgiftshäfte. Vi har tidigare haft läxa att göra repetitionsfrågor och klassen arbetar de sista dagarna med lite klurigare uppgifter. I uppgiftshäftet finns en begreppstabell som är viktig att ha koll på. De anteckningar eleven har i sin skrivbok sammanfattar vanligen något viktigt moment. Min ambition är att i framtiden kunna länka till aktuellt arbetsmaterial.

Måndag och onsdag v. 39 har klassen vikarie, då Mikael är i Berlin på utbildning.

Lycka till!

Mikael

Värdegrund på Lillåns skola.

Här kommer information om värdegrundsarbetet på Lillåns skola. Klicka på länken så kommer ni rätt.

/ Fredrik

Studiedag fredag

Påminner om att det på fredag är studiedag för oss lärare. Eleverna är därför lediga.

/ Fredrik

Veckobrev v.38

Tack för att ni var så trevliga på föräldramötet!

Kommande veckor blir det mycket att göra för eleverna i 8f, därför meddelar vi prov för kommande veckor.

v.38 Läxor & Prov
Måndag: SO läxa
Tisdag: Läsa till s. 181 i Förföljaren + matteläxa + engelskglosor
Onsdag: NO-läxa


v.39
Prov i Tyska/Spanska
Matteprov

v. 40
Prov i SO och NO

/ Elisabeth & Fredrik

Arbetslag 4 bloggar!

Hej och välkomna till klassens blogg!
På bloggen kommer ni att ha möjlighet att läsa information från mentorer och undervisande lärare.
Syftet med bloggen är inte att vara ett diskussionsforum. Om ni har frågor och funderingar ber vi er kontakta oss via mail eller telefon. Våra kontaktuppgifter hittar ni genom att klicka på arbetslagsbilden till höger. Vi önskar att ni tittar in på bloggen minst en gång i veckan, gärna oftare.

/ Arbetslag 4